ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

1

1

1






1

1

1

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы

Федеральный институт педагогических измерений

Федеральный центр тестирования

Федеральный центр образовательного законодательства

Хабаровский краевой институт развития образования

Региональный центр оценки качества образования

Дистанционное обучение детей-инвалидов в Хабаровском крае

    


Доступная среда

2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

ЭЛЕКТРОННЫЙ ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ МБОУ СОШ с.АВАН

1

1

1

С 1 сентября 2018 года 20 обучающихся с ограниченными возможности здоровья МБОУ СОШ с. Аван получают бесплатное горячее питание-завтрак и обед за счет муниципального и регионального бюджета

АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ (ЗПР) 

АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ 

Телефон «горячей линии» по вопросам доступности объектов и услуг для граждан, имеющих инвалидность

 Министерство социальной защиты населения Хабаровского края:

8(4212) 32 76 30

Администрация Вяземского муниципального района

8(42153) 3 48 95

«Горячая линия» организована в целях контроля за устранением организациями барьеров в получении услуг инвалидами и обеспечения соблюдения прав граждан с инвалидностью на получение услуг в организациях всех форм собственности.

Карта достижения доступности для инвалидов в ОО

Паспорт Доступности

Документы по ФГОС детей с ОВЗ

1. Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государтвеннного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

4. Примерные адаптивные основные общеобразовательные программы:

- для глухих детей

для слабослышащих и позднооглохших детей

для слепых детей

для слабовидящих детей

для детей с тяжелыми нарушениями речи

для детей в нарушением опорно-двигательного аппарата

для детей с задержкой психического развития

для умственно отсталых детей

для детей с расстройствами аутистического спектра

5. Требования к условиям реализации основной образовательной программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (проекты РПГУ им. А.И. Герцена):

для глухих детей

для слабослышащих и позднооглохших детей

для слепых детей

для слабовидящих детей

для детей с тяжелыми нарушениями речи

для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

для детей с задержкой психического развития

для умственно отсталых детей

для детей с расстройствами аутистического спектра

6. Рекомендации по осуществлению государственного контроля качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья (проект, разработанный в рамках государственного контракта от 07.08.2013 № 07.027.11.0015)

7. Проекты адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ (в редакции 19 октября 2015 года)


Основные зоны на объекте

 

Инвалиды, использующие для передвижения кресла-коляски

Парковочное место

 Нет парковочных мест, обустроенных для инвалидов

Входная группа и пути движения к зоне оказания услуг

Недоступно частично

Доступно

доступно

Доступно частично

Зона оказания услуг

Доступна частично

Доступно

Доступно

частично

Доступно частично

Санитарно-гигиеническое помещение

недоступно

недоступно

доступно

Доступно частично

1

1

32201

"Горячая линия"

по вопросам доступности объектов и услуг 

для граждан, имеющих инвалидность

1

1

1

1

ЕГЭ

ГИА-9

1

1

1


1

1

Dnevnik_ru

гто

1

Абитуриентам

       

© 2019 МБОУ СОШ с. АванСоздание сайта: ХКЦИТТ